حل أسئلة ملف الإنجاز ترقى المعلمين 2024 صالح لجميع التخصصات

 هل تساءلت يوما عن صفات المعلم الناجح عندما كنت صغيرا ، اعتدت أن أسأل ما هي المواد التي أحببتها أكثر ، وما هي المواد التي كرهتها ، بعد أن أجبت على الاستبيان ، سيكونون مهتمين بالجملة التالية ويقولون لوالدي:"المعلم هو الوحيد الذي يمكن أن يجعل الطلاب يحبون الموضوع بغض النظر عن مدى صعوبة ذلك ، وإذا نجح المعلم ، فسترى أن 90 ٪ من طلابه يحبون المادة ، ولكن إذا رأيت أن هذه النسبة هي أولئك الذين يكرهون تلك المادة ، فاعلم أنه معلم فاشل".

لذلك ، يمكن للمدرس الناجح أن يحدث فرقا كبيرا في حياة الطالب ، مما يؤثر على حياته العلمية والعملية ، من التعلم في الفصل إلى نجاحه على المدى الطويل. لذلك إذا كنت تريد أن تصبح مدرسا في المستقبل ، فتأكد من أن تكون مدرسا ناجحا ، وليس مجرد معلم. ولكن كيف تكون مدرسا ناجحا أو متى تقول عن المعلم أنه ناجح

فيما يلي قائمة بأهم صفات المعلم الناجح.

صفات المعلم الناجح

 المعلم الناجح لديه مهارات اتصال قوية

عندما تدخل الفصل لأول مرة ، وترى أن طلابك محبطون من موضوعك ، فإنهم يشعرون بالخوف منه ، والكراهية والإحباط ، وعدم القدرة على رؤية أي جانب إيجابي فيه ، ويعرفون أنهم مروا بتجارب سابقة مريرة مع هذه المادة ، ولم يكن معلمهم قادرا على رغبتهم في تعلمها. هنا يأتي دورك الأول ، وهو التواصل بشكل جيد مع طلابك من أجل معرفة نقاط ضعفهم في هذا الموضوع ، ولماذا يكرهونه.

إن امتلاك مهارات اتصال قوية يعني القدرة على اختراق عقل كل طالب ، وجعله يقول كل ما يدور في ذهنه بوضوح ويعترف بوجهة نظره ، ثم يحاول جعله ينظر إلى المادة من وجهة نظر إيجابية بالنسبة له. على سبيل المثال ، إذا كان الموضوع هو الرياضيات ، فيمكن تعليم الطلاب كيفية تطبيقه في حياتهم اليومية ، وفي هواياتهم ، ورياضاتهم ، وحتى وظائفهم المستقبلية! الدكتور دانيال تانغاي (الدكتور دانيال تانجاي ، عميد مشارك أول لبرامج التعليم وأعضاء هيئة التدريس ، يشير إلى أهمية التواصل بالقول:

المعلم الفعال هو مستمع جيد

لكي يتواصل الطلاب بشكل جيد ، لا يكفي أن يكون المعلم متحدثا جيدا ، بل يجب أن يكون أيضا مستمعا جيدا. الاستماع هو واحد من أفضل صفات المعلم الناجح. عندما يكرس المعلم بعض الوقت من الفصل للاستماع إلى طلابه ، أو حتى منحهم الأمان من خلال التعبير عن آرائهم ، فسيكون قادرا على معرفة مخاوف كل طالب ، ويتم ذلك أحيانا من خلال قراءة السطور وراء كلمات الطلاب ، أو حتى من الطريقة التي يتحدثون بها ، يمكن للمعلم أن يفهم الكثير. هنا يحاول المعلم مساعدة الطالب ، وبناء ثقته بنفسه بالطريقة التي يرى بها المعلم أن هذا الطالب يمكن أن يتطور.

 يركز المعلم الناجح على التعاون مع زملائه المعلمين

بينما يحاول بعض المعلمين الانطواء على معرفتهم ، لأنهم يعتقدون أنها فريدة من نوعها وخبراتهم ومهارتهم هي احتكاراتهم ، يشارك آخرون معرفتهم ويحاولون طرح المشاكل التي يواجهونها من أجل كسب حلول مختلفة قد لا تكون قد حدثت له ، أو أنه لم يكن على علم بها ، وهنا نرى آثار التعاون بين المعلمين على مستقبل التدريس.

هناك مساعد معلم ، مساعد محترف ، جنبا إلى جنب مع معلمي الفصول الأخرى ، كل هؤلاء موجودون ، أنت لا تعمل بمفردك ، وهذا يتطلب محاولة التعاون بين الجميع ، والتعلم من تجاربهم وتعليمهم من تجاربك ، على سبيل المثال.

 القدرة على التكيف من صفات المعلم الإبداعي

من أهم صفات المعلم المبدع القدرة على التكيف مع التغيير ، لأن مهنة التدريس ، مثل بقية المهن ، تتطور وتتقدم وتحتاج إلى طرق حديثة للاستمرار ، لذلك لا يمكن أن تظل المناهج كما هي أو متطلبات التدريس ، على سبيل المثال. يحتاج المعلم الناجح إلى أن يكون قادرا على العمل في بيئة دائمة التطور وأن يكون قادرا على تعديل أسلوبه التدريسي ، بناء على عمر طلابه واحتمال تغيير المناهج ومتطلبات التدريس.

يمكن لأي معلم لديه أكثر من 15 عاما من الخبرة أن يلاحظ التغييرات الهائلة التي تحدث في مجال التعليم ، خاصة مع ظهور الإنترنت وأجهزة الكمبيوتر والتقنيات الحديثة ، ولكن يبقى الأمر متروكا للمعلم ، فهل يتكيف مع هذه التغييرات ، ويجدد معها ويستمر أم أنه يقف هناك متسائلا ما الذي يحدث أولئك الذين لديهم خبرة ومنفتحون على التغيير يمكنهم التكيف بسرعة ، ومساعدة المعلمين الآخرين على التكيف أيضا!

وقال الدكتور دانيال تانجاي أيضا: القدرة على التكيف هي أيضا واحدة من المهارات الأساسية اللازمة اللازمة ليكون المعلم الذي يكون قادرا على تعليم الطلاب من مستويات مختلفة ، أو مع أساليب التعلم المختلفة.

 المعلم الإبداعي متعاطف أيضا

في بعض الأحيان ، نلاحظ أن بعض المعلمين يتبعون الأسلوب الرسمي في التعامل مع طلابهم ، أي أنه لا يضحك أو يمزح أو حتى يتفاعل مع وضع أحد طلابهم بغض النظر عن أي شيء ، فهو يعامل الطلاب على قدم المساواة ، معتقدا أنه بهذه الطريقة ، سيكسب احترام الطلاب وسيكون مهيبا للغاية. ببساطة ، هذه الطريقة خاطئة للغاية ، لأن التعاطف ومحاولة كسب قلوب الطلاب هو خطوة مهمة جدا لكونك مدرسا ناجحا.

نعلم جميعا أن الذكاء هو درجة علمية ، وقد يكون محمد حاصلا على درجة ذكاء أعلى قليلا من أحمد ، لكن المعلم لا يجب أن يتعامل مع كليهما بنفس الطريقة ، محمد يحتاج إلى التقدير ، وأحمد يحتاج إلى اللطف والتشجيع والتقدير لجهوده أيضا ، لذلك لا يمكننا أن ننظر إلى أحمد على أنه قليل الفهم ، أو كسول. يجب على المعلم أن يعامل كل طالب على حدة ، مع مراعاة كل ما يحدث في حياة هذا الطالب ، على سبيل المثال ، ظروفه ، وقدرته على الاستجابة والتعلم ، وأشياء أخرى. حاول أن تجعل الطلاب كتابا مفتوحا أمامك ، واكتب النقاط الإيجابية في قلوبهم.

 الصبر هو أهم قاعدة للنجاح في أي مهنة

أي مهنة في العالم تحتاج إلى الصبر: الصبر أثناء تعلمها ، وأثناء تنفيذ العمل الناتج عن تعلمها ، والصبر أثناء الانتقال إلى مستويات أعلى من التعلم ، لكن مهنة التدريس تحتاج بشكل خاص إلى الصبر أكثر من أي مهنة أخرى ، هنا أنت لا تتعامل مع عميل، أو مدير وعملاء مختلفين بشكل يومي ، فأنت تتعامل مع الطلاب الذين سيرافقونك لمدة عام كامل على الأقل ، يوميا ، سوف تقابل نفس الوجوه ، وتتحمل قسوة البعض ومشاكسة الآخرين, هذه ليست قضايا الطلاب التي تتطلب طلب الوالدين ؛ يجب أن تتحلى بالصبر مع الوالدين أكثر من أطفالهم ، لأن الطفل في كثير من الأحيان لا ينقل الحقيقة كاملة ، وسوف يدافع عنه الأب بطبيعة الأبوة. لذا كن صبورا ومعلما ناجحا!

 يشارك المعلم الإبداعي الخبرات العملية مع طلابه

سواء كان موضوع التعليم علميا أو أدبيا ، يجب على المعلم إشراك طلابه في تقديم المادة بطريقة عملية ، مثل إجراء التجارب في الفصل ، وتجارب الكيمياء ، والرياضيات ، وتلاوة الشعر ، وعمل المسرحيات ، إلخ.، لذلك سيحصل الطلاب على المواد بشكل أكثر سلاسة ، ومن ناحية أخرى ، سوف يغرس الثقة بالنفس في أعماق كل طالب ، وفي كل مرة ، ستنمو هذه الثقة أكثر فأكثر.

لا تترك أيا من طلابك معزولين خلال هذه الممارسات ، وانتبه للجميع ، وادعم أولئك الذين يشاركون ، وشجع الخائفين أو الخجولين. يمكنك تشجيعه عن طريق إجراء التجربة بنفسك ، وتوجيه الخطاب إليه بابتسامة وتشجيع ، وطرح الأسئلة عليه ، على سبيل المثال.

 التحقق من فهم الطلاب هو جزء من العملية التعليمية

رسالتك كمدرس لا يعمل عن طريق إملاء الدرس لطلابك ثم يسأل: "هل هناك أي أسئلة?"لا ، لذلك السلام عليكم" ، وأنت تغادر ، وفقط في الامتحان ، هل تكشف عن مستوى طلابك. بغض النظر عن مدى إبداعك في موضوعك ، فلن تكون ناجحا في نظر طلابك وأولياء أمورهم ومدرستهم ومهنتهم ، إذا كان تعليمك يقتصر فقط على الإلقاء. يجب أن تحاول التأكد من أنهم يفهمون ما تقوله ، عن طريق التحقق من فهمهم خلال كل درس.

تسمح لك العملية السابقة بالإجابة على أسئلة الطلاب ، وتوفير فهم أعمق لموضوع الدرس ، والتأكد من مستوى استيعاب كل طالب.

 الصدق

لا بأس ، أن نكون صادقين بشأن حياتك المدرسية في وقت سابق ، وأن نكون صادقين مع أي وعود تقدمها لهم ، على سبيل المثال ، إذا أخبرتهم أننا سنخرج في آخر 10 دقائق من الفصل ، إذا تأكدت من أنك فهمت الدرس ، وتأكد لاحقا من أنهم يفهمون الدرس ، أخرجهم. إذا سألوك عن سبب اختيارك لهذا الموضوع التدريسي ، أو أي شيء آخر يمكنك الإجابة عنه والإجابة عليه وعدم وضع حواجز بينك وبينهم ، بالطبع ، إذا كنت قادرا على الإجابة ، وإلا حاول شرح معنى الخصوصية للطلاب ، واشرح لهم باحترام أن سؤالهم خاص ، على سبيل المثال ، ولن تتمكن من الإجابة عليه. سوف نعلمهم أن الصدق والاحترام ، وقبول خصوصية الآخر ، وأنها سوف أحبك ، صدقوني.

 المعلم الناجح لا يتوقف عند حد معين في التعلم

واحدة من صفات المعلم الناجح والمعلم الفعال هو التفاني في التعليم وحب التعلم المستمر. سواء كان تعلمك المستمر في نطاق موضوعك ، أو تعلم وسائل جديدة وحديثة لتوصيل المعلومات للطلاب أو حتى التعليم بطرق التعامل مع الطلاب ، فهذا في حد ذاته نجاح. يجب أن تظل منفتحا على أي تجارب جديدة ، ومواكبة أي ثقافة تعليمية جديدة ، وتجديد نفسك باستمرار.